Perché scegliere il Liceo Classico oggi? Perché guardare alla tradizione in una società in continua evoluzione?
Finalità primaria di questo liceo è l'acquisizione da parte dello studente di categorie di pensiero che, sorte alle origini della civiltà occidentale, ne hanno accompagnato e guidato le trasformazioni, in modo tale da affrontare ancora oggi con spirito critico e con razionale consapevolezza i problemi del mondo presente. L'ideale che la cultura classica e umanistica ci hanno tramandato è quello di un individuo autonomo e padrone di se stesso, in grado di pianificare le proprie scelte e preparare il proprio futuro . Per questo il Liceo Classico non costituisce una semplice “preparazione” ai corsi di laurea di tipo umanistico, ma rappresenta una piattaforma culturale a partire dalla quale l' individuo potrà costruirsi qualunque futuro professionale ritenga più appropriato.
Il Liceo Classico si propone di fornire agli studenti una solida preparazione centrata sulla cultura classica e umanistica, senza trascurare la componente scientifica, corposa al triennio, e lo studio delle lingue, la cui durata è quinquennale.
Obiettivi fondamentali di questo corso di studi sono la capacità di accostarsi con rigore e precisione ai testi antichi e moderni e la capacità di contestualizzare i fenomeni culturali collocandoli in una corretta prospettiva storica. Particolarmente importante, proprio nel mondo attuale, è lo studio della Lingua greca, che esiste soltanto al Classico: nella civiltà greca sono infatti da ricercare le radici profonde della nostra cultura odierna, per quanto riguarda la letteratura, la filosofia, le arti figurative, la scienza. Va anche tenuto presente che il lessico impiegato dalle varie discipline scientifiche (medicina, biologia, astronomia, botanica ecc.) deriva quasi totalmente dal greco.I dati di fatto dimostrano che le conoscenze e le competenze che gli studenti acquisiscono al Liceo Classico consentono loro di frequentare con successo anche Facoltà scientifiche come Ingegneria, Matematica, Fisica e Medicina.
Quanto è impegnativo studiare al Classico ?
Il più comune pregiudizio sul Liceo Classico è quello secondo cui questa scuola sarebbe molto impegnativa e costringerebbe i ragazzi a passare molte ore sui libri. Certamente il curriculum del Liceo Classico rappresenta una proposta culturale seria e appassionante e, in quanto tale, impegnativa; non va peraltro dimenticato che un approccio sereno e motivato all'apprendimento iniziale costituisce il primo passo per eliminare le difficoltà legate soprattutto alla superficialità dello studio e alla mancanza di un proficuo metodo di lavoro.
Ciò che è importante, in altre parole, è che l'alunno segua con continuità e fin dall'inizio i docenti, i quali effettueranno un lavoro di accoglienza riprendendo e approfondendo gli argomenti basilari già svolti alla Scuola Media. I contenuti verranno affrontati in modo graduale, così che tutti gli allievi possano seguire ed ottenere buoni risultati. Non bisogna essere per forza dei “geni” per venire al Classico: qualunque ragazzo o ragazza dotati di buona volontà ed un po' di amor proprio possono avere successo in questo tipo di studi. Ciò che conta è soprattutto l'acquisizione di un adeguato metodo di studio, che il Classico indubbiamente fornisce a chiunque abbia la volontà di apprenderlo; ed è noto che è più efficace un'ora di studio ben condotto che due o tre ore passate sui libri in modo superficiale o disorganizzato.
Non è quindi assolutamente vera la diceria diffusa secondo cui i ragazzi del Classico non potrebbero svolgere altre attività perché costretti ad uno studio continuo: sono tanti gli alunni che riescono a coltivare i loro interessi (sportivi, musicali, teatro, attività di volontariato etc.), che escono regolarmente con gli amici, ed hanno contemporaneamente buoni o ottimi risultati a scuola. L'importante è “sapersi organizzare”, un'arte questa che, una volta appresa, sarà utilissima agli alunni anche nella loro vita futura, sia per quanto riguarda gli studi universitari che per l'inserimento nel mondo del lavoro .
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